O estudante da 3ª série C do Ensino Médio, Bernardo T., e o ex-aluno
Lucca Custódio, foram dois dos 24 jovens de diferentes estados do Brasil selecionados
para participar do Brazil Leadership Bootcamp (BLB). Criado pela Lead the
Change, organização apoiada pela Fundação Estudar, o programa acredita que a
melhor forma de escrever o futuro do país é empoderando líderes promissores que
tenham paixão e potencial para criar soluções colaborativas para temáticas
sociais, como redução da pobreza, melhora da educação, combate à corrupção e
promoção da justiça.

Entre os dias 10 e 16 de julho, Bernardo e Lucca estiveram em São Paulo
e reuniram-se com outros jovens com a mesma afinidade dos seus projetos
pessoais. O desafio foi criar soluções para estes projetos, mesclando suas
habilidades e culturas. Para participar do BLB, eles preencheram um formulário
de inscrição e enviaram dois ensaios de até 400 palavras em inglês. A primeira
era para descrever a atividade mais importante e significativa até então
vivenciada por eles, e na segunda eles deveriam falar sobre qual o problema
social eles solucionariam caso pudessem. Depois, foi realizada uma entrevista
com os organizadores do evento e 24 jovens foram selecionados.

Para Lucca a experiência mais significativa de sua vida foi a
participação no Fórum Internacional de Empreendedores (FIE), organizado pela
Junior Achievement e realizado neste ano na Argentina. Quando era aluno do
Farroupilha, ele fez parte da miniempresa Sabumbaê S.A/E. Já o problema que ele
gostaria de resolver é a falta de protagonistas e líderes da nova geração. “Sem
dúvida, sempre tive um perfil de sonhador. Mesmo assim, uma característica que
me restringiu por muitos anos foi o medo de falar em público. Costumava correr
de todas as situações em que eu era exposto na frente de um grande grupo de
pessoas – até mesmo meus colegas de classe ao longo da vida”, escreveu.

Já Bernardo lembrou da experiência que teve no Clube do Pensamento
Computacional, uma parceria do Colégio Farroupilha com o Centro de Inovação do
Tecnopuc. A ideia foi trazida pelo próprio estudante em 2015. Sobre o problema
que ele gostaria de solucionar está a preservação do meio ambiente. Em sua
fala, o estudante demonstra preocupação com o fato de que muitas árvores são
trocadas por prédios e outras construções. “E isso não significa só diminuir a
vegetação, mas também implica outros fatores, como qualidade de vida, bem-estar
e diversão”.

Sobre a experiência em participar do BLB, Bernardo frisou a troca de
experiência com outros jovens que querem fazer a diferença no país. “Tive a
oportunidade de quebrar alguns paradigmas e ainda aprender mais como organizar
as minhas ideias e o modo de trabalhar para alcançar os meus objetivos”,
afirmou.