Em 2017, a parceria entre o Colégio Farroupilha e a
Universidade de Cambridge completou sete anos e o número de formandos do Ensino
Médio que atingiram a certificação CPE, a mais alta entre as expedidas pela
centenária universidade, indica a excelência com a qual este trabalho vem sendo
desenvolvido: em 2010, nenhum estudante atingiu a CPE, já em 2017, 63 deles
obtiveram esta certificação.
No mundo, a primeira aplicação de uma prova para CPE aconteceu em 1913, contou
com três candidatos e nenhum deles foi certificado. Para preparar os
candidatos, a Universidade de Cambridge foi, ao logo dos anos, desenvolvendo
uma metodologia e criando certificações intermediárias, que testam e preparam
os estudantes gradativamente: CAE, FCE, PET, KET e YLE, subdividido em
starters, movers e flyers (do maior ao menor grau de proficiência).
No total, 140 formandos de 2017 receberam as certificações
de Cambridge. Além dos 63 formandos que receberam a
certificação mais alta, a CPE, outros 77 estudantes foram certificados nos
outros níveis intermediários – FCE, CAE, KET e PET. A turma de formandos
de 2017 foi a primeira que passou por todas as avaliações de Cambridge desde o
4º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais.
Cambridge no Farroupilha
No Colégio Farroupilha, a metodologia de Cambridge é
utilizada em sala de aula e, a cada ano, as turmas são preparadas para
desenvolverem as habilidades e competências testadas em cada um dos exames
aplicados e avaliados pela Universidade. A aprendizagem do idioma nos moldes de
Cambridge começa ainda na Educação Infantil, mas é no 4º ano do Ensino
Fundamental – Anos Iniciais, que os estudantes podem receber a primeira
certificação, a YLE – starters.
De acordo com a gerente do Centro de Línguas do Colégio Farroupilha, Luciane
Calcara, o aprendizado da língua inglesa a partir da metodologia de Cambridge
prepara o estudante para o uso vivo do idioma, sem a necessidade de cursos
externos. Ela explica ainda que, diferente de testes de diagnóstico, a
certificação de Cambridge é válida para a vida toda. “Outros testes de
diagnóstico atestam como está o nível de proficiência do estudante, já o
certificado de Cambridge certifica como é o conhecimento dele acerca do
idioma”, explica.
Luciane ressalta ainda que as avaliações são
corrigidas por especialistas da Universidade de Cambridge e que é a partir da
análise desses resultados que o Colégio planeja as estratégias para avançar na
qualidade do ensino do idioma, em um ciclo pedagógico chamado de Learning
Oriented Assessment (LOA). “Todos os anos os estudantes são preparados de
acordo com as habilidades e competências testadas pelos exames e avaliadas por
uma instituição externa. Os resultados são gerenciados e embasam as nossas
ações futuras. É um ciclo: o estudante aprende, testa e tem a oportunidade de
aprender a partir daquilo que já sabe”. Acesse aqui ao vídeo e conheça mais sobre o Centro Aberto de Cambridge do Colégio Farroupilha.