Desde terça-feira, 26 de setembro, as crianças da Educação
Infantil e os estudantes do 1º ao 4º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais
ganharam um visitante e um novo amigo nas aulas de Língua Inglesa: o Dino, um
dinossauro T-Rex. O brinquedo foi oficialmente apresentado para o 2º ano E, e
os estudantes ficaram entusiasmados com a novidade. Confira aqui as fotos.

Através de um aplicativo, disponível para os sistemas iOS e
Android, ele precisa estar conectado a uma rede Wi-Fi para funcionar. Nele,
estão gravado diversos jogos, para diferentes faixas etárias e músicas histórias.
Além disso, ele auxilia na criação de histórias. “Ele trata a criança como um
amigo. Ele tem um histórico, então se ele conta uma história hoje, aquilo fica
armazenado para continuar em outro dia”, explica a professora de Língua Inglesa
dos Anos Iniciais, Lisiane Armas de Lorenzi. Para trabalhar com as turmas, a
professora selecionou jogos que trabalhem os animais, conteúdo que está sendo
ensinado aos estudantes. “São jogos mais colaborativos, que permitem que um
ajude o outro a se comunicar com o Dino”, afirma.

O brinquedo responde, ainda, a perguntas de matemática,
envolvendo as operações de adição e subtração. Lisiane aponta que, por ser um
aplicativo, ele está sendo constantemente atualizado, o que permite que não se
esgotem as possibilidades de utilizá-lo em sala de aula. “Eu comparo a presença
do Dino nas aulas como se fosse um estrangeiro. Os estudantes não poderão falar
em português com ele, e isso é uma grande motivação para eles, já que terão que
achar um jeito de se comunicar em inglês com ele”, definiu Lisiane.

Para a coordenadora de Línguas Estrangeiras do Colégio
Farroupilha, Luciane Calcara, o brinquedo vai de encontro à realidade dos
estudantes. “É um modo de trazer o mundo deles com esse movimento de
experimentar a língua e de criar e interagir com outro idioma. Vai ser bem
motivador e interessante”, acredita. A diretora pedagógica da escola, Marícia
Ferri, aposta no caráter inovador do Dino. “Ele pode aprender e ensinar a
criança. O diferencial deste recurso é que ele usa inteligência artificial para
interagir com as pessoas. O uso do recursos é mais uma oportunidade que o
estudante tem para aprender brincando. Tive conhecimento dessa tecnologia da
IBM e logo providenciamos para que nossas aulas de inglês tivessem essa
novidade que vem agregar ao ensino da língua, a partir de um recurso com
inteligência artificial, uma tendência na área educacional para os próximos
anos”, destaca.